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中华人民共和国民办教育促进法
翻 译 的 弊 端
为什么写《伊斯兰思想史论》
EXCEL——学你,很有益
试论中学体育教学中的体育精神与人格教育
如何在体育教学中提高质量标准的要求
以演讲为基,探索中阿双语教学的新途径
浅谈阿拉伯语听说能力的培养
对作文教学的几点思考
你是我永久的记忆
你是个好人
当代伊斯兰思想家优素福•格尔达威
永 远 的 陈 克 礼
浅谈冯友兰的人生境界论
母 校
隐 形 的 翅 膀
汉 文 译 著 中 的 道、教、法
对 临 夏 外 国 语 学 校 的 期 望
学 派 与 教 派
纪念伊斯兰教育家——艾哈迈德•阿萨勒博士
伊 斯 兰 问 答
美 国 见 闻
《古兰经》中对前定的论述
伊 斯 兰 与 人 类 的 未 来
昨 天 与 今 天 的 穆 斯 林 青 年
突出办学特色是我校可持续发展的必由之路
浅谈当前我校教育教学管理
浅 谈 班 主 任 工 作
机遇 挑战 对策
千年学府---艾资哈尔大学
责 任 心
仿效穆圣 规范自身